Методичні рекомендації щодо роботи з дітьми зі складними комплексними порушеннями розвитку в період карантину
Методичні рекомендації Комплексні порушення_28.04.2020
Monthly Archives: Квітень 2020
Вітаємо психологів зі святом!
Вітаємо з Днем психолога. Ви, як справжні чарівники, відновлюєте душевну рівновагу, налаштовуєте на позитив, вселяете впевненість у собі, даруєте сили і позитивні емоції іншим людям. Нехай, незважаючи на це, енергія ваша ніколи не вичерпується, а ваш внутрішній світ завжди буде гармонійний Процвітання, любові та удачі!
КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ
«Вплив пісочної терапії на гармонійний розвиток дитини» Гра з піском – одна з форм природної діяльності дітей. Вона приносить задоволення дітям. Це незвичайна техніка, завдяки якій дитина будує власний світ в мініатюрі з піску і невеликих фігурок. При цьому дитина виражає на піску те, що
Робота з пластиліном, глиною або тістом допоможуть активувати інтелект дитини
Ще одна перевага пластилінового захоплення – розвиток логічного мислення і творчих здібностей. Причому відкрити в собі нові таланти можуть не тільки діти, але й дорослі. Буквально півгодини занять ліпленням з дитиною дають дорослій людині прекрасну можливість відпочити, відволіктися від щоденних проблем та стресів, не обмежувати
Корекційні вправи та ігри для дітей з особливими освітніми потребами
Вправи для розвитку моторики і уваги. 1. Вправа «Повтори за мною». Дитина повинна по інструкції: а) протягнути руки вгору, вниз, направо, наліво (якщо не знає «направо», «наліво», то «на вікно», «на двері»); б) показати витягнутою рукою на названий предмет (вікно, стіл, книга і т.д.); в)
14 корисних вправ для дітей з розладами аутичного спектру
Дієві практичні підходи в роботі з дітьми, які мають аутичні розлади. В умовах переходу закладів освіти на інклюзивну форму навчання практично кожен садочок, школа приймає в свою родину дітей, які мають аутичні форми порушень. Досить часто особлива дитина має потенціальні можливості для адаптації в соціумі.
Дихальна гімнастика О. Н. Стрельникової
Дихальна гімнастика О. Н. Стрельникової Основні вправи, які пропонує дана методика – 12.. Перерахований нижче комплекс вправ для дихання, треба освоювати поступово. Спочатку запам’ятати і довести, практично, до автоматизму перші три вправи, які образно називаються «Долоньки», «Погончики» і «Насос». Потім, можна додавати по одній вправі.
КАЗКА “ВОРОНИНА ВЕЧЕРЯ”(автоматизація звука “в”)
УСІ СЛОВА РОЗПОЧИНАЮТЬСЯ ЛІТЕРОЮ “В” Ворона вперше взялася варити вечерю. Внесла велике відро води, всипала в воду вівсянку. Варила-варила, вирішила виявити винахідливість: влила вершки, вкинула вчорашній вінегрет. В відрі вирувало. Ворона вертілася всюдибіч: витягла високоякісну вермішель, відкрила вишневе варення, відщипнула вісімнадцять виноградин, відламала восьмушку ванілі.
Розвиток дрібної моторики у дітей (графічні вправи)
Презентация Microsoft Office PowerPoint
Дидактична гра для дітей до свята Великодня
“Зберемо великодній кошик” Граючись з дітками, ви розкажете про те, що потріно покласти до великоднього кошика) Скачуйте, друкуйте! Можна заламінувати, а потім вирізати. Цікавих всім посиденьок